Pour sa onzième édition, la Journée ICM du 7 février 2025 a vu un nombre record de 30 diplômés venir partager leur expérience avec les élèves des 3 promotions de la formation ICM
Un succès qui se confirme chaque année
Quelques chiffres suffisent à illustrer l’importance de la Journée ICM du 7 février 2025 : 30 diplômés ICM des promotions 1975 à 2020, venus partager de leur expérience avec 370 élèves des 3 années ont pu choisir un amphi et 2 ateliers parmi un programme de 4 amphis et de 21 ateliers animés par un enseignant.
Comme en 2024, la Journée ICM a été précédée, le jeudi soir, d’une rencontre organisée à la Maison des Elèves avec le Bureau des Elèves. Une quinzaine de témoins ont pu rencontrer les élèves dans une ambiance très amicale.
Des thèmes d’ateliers renouvelés
L'amphi sur les carrières scientifiques et techniques
Après les amphis sur les types de carrières, scientifiques et techniques, service et organisation, sur l’entrepreneuriat et sur l’équilibre vie professionnelle/ vie privé, deux séries de 10 et de 11 ateliers ont permis d’aborder des situations professionnelles dont plusieurs nouveaux avaient été proposés par les témoins ICM en fonction de leur propre expérience :
« 100% présentiel ou 100% distanciel : quel équilibre ? Pour quel type d’activité ?»,
« Les fondamentaux de l’ingénieur sont-ils un remède anticrise : peut-on encore faire carrière dans l’industrie ? »,
« Pourquoi stimuler la créativité : la sérendipité ou le management créatif de l’imprévu ? » ont rencontré une forte participation.
Des tables rondes individuelles pour conclure
La journée s’est terminée par des tables rondes où, pendant plus d’une heure, une centaine d’élèves ont pu échanger, individuellement ou par petits groupes avec les témoins pour lesquels ils avaient pu s’inscrire sur le site de la scolarité.
Merci aux 30 diplômés pour leur participation à cet évènement à cette 11ème édition record.
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